儿童心理学与儿童美育,心理学与儿童心理学

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本文目录一览：

• 1、儿童美育教育的重要性
• 2、孩子的美术教育应该如何进行?
• 3、美术教育对学生心理健康成长的作用与影响

儿童美育教育的重要性

美育有助于塑造孩子的美好心灵 在幼儿时期，对孩子心灵的塑造相当重要。

美育的重要性在于美育是全部审美活动中，唯一以审美方式自觉教育培养受教育者的实践，同时美育是以审美方式自觉自我培养的修养活动。小孩子的美育美育不仅能够陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，美育是自古以来就有的。

提升审美和创新能力 一是通过美术欣赏课程能够培养学生感知、欣赏和评价美术作品的能力，理解作品的创作背景和文化内涵，体会艺术作品传达出的思想情感。

孩子的美术教育应该如何进行?

对幼儿进行美术教育 培养幼儿学习美术和参与活动的兴趣，激发幼儿创造的欲望。兴趣是最好的老师。为孩子们营造亲切和谐、灵活宽松的课堂气氛，让幼儿在活动中感受美术活动的乐趣，营造在玩中学、学中练、练中乐的氛围。

改革评价方法，鼓励幼儿积极创造。例1：小海是个新老师听说学校要听课，特别准备了一个语言和美术相结合的教学活动。为了效果好，不仅进行了精心准备，还进行了试教。

鼓励孩子“涂鸦”培养孩子对画画的兴趣，应当从“涂鸦”开始。幼儿到一岁半左右便开始尝试拿着笔乱涂乱画，这是孩子画画的起步。当然，此时他并不懂得怎样去表现什么，只是把随意涂画当作一种好玩的游戏。

要加入到学习美术的队伍中来，需“全副武装”。画纸、画笔、颜料等都是必不可少的，要求讲究，不能马虎对待。材料的选择不合适，不仅会影响作画的效果，使正常的水平得不到发挥，而且容易造成对孩子不正确的评价，影响学习的正常进行。

美术教育对学生心理健康成长的作用与影响

1、实行美术教育，可以促进儿童的智力发展，即经过思维能力的训练，启发他们的想象力，从审美活动中学到知识，开阔视野。

2、有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。

3、美育对德育、 智育、 体育都有积极的影响。美育用优美感人的艺术形象，可以帮助学生认识人们的生活、理想和斗争，使他们受到生动的思想品德教育，促进他们的政治品质、道德面貌和思想感情健康地成长。

4、美育教育为学生提供了一种情感表达的途径，他们可以通过创作艺术作品来抒发内心的情感和感受。对于一些难以用言语表达的情绪，学生可以通过艺术创作来疏导和缓解，这对于学生的身心健康非常有益。

5、美术学科课程本身的心理健康教育*** 音乐、体育、美术等艺术类课程中蕴含着更为丰富的心理健康教育***。美术本身就是心理健康教育的良好载体。

6、对他们健康心理的培养、思想情操的陶冶和高尚人格的教育都起着至关重要的作用。我国传统艺术文化博大精深，中华民族传统艺术形态也是多种多样。

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